Disgrafia esercizi

Disgrafia esercizi :

Per apprendere la scrittura il bambino necessita, quindi, della presenza dei prerequisiti della scrittura e della capacità di gestire la complessa interazione tra alcune competenze come quelle linguistiche, cognitive, neurologiche e grafo-motorie.

Il bambino deve aver maturato sufficientemente la capacità di astrazione per poter tradurre il fonema in grafema; deve possedere una buon grado di memoria per ricordare le lettere; deve disporre di una buona capacità percettiva sia a livello visivo che spaziale per poter ricordare la sequenza delle lettere, il loro disegno e il loro orientamento nello spazio.

Si deve disporre di una lateralità definita per poter raggiungere buoni risultati con l’esercizio grafico. Non ultimo il bambino deve aver acquisito un adeguato livello di intelligenza che gli consenta di comprendere il funzionamento della lingua scritta, applicandone anche le sue regole. Soprattutto nella fase iniziale di apprendimento il bambino investe molte energie attraverso un esercizio quotidiano e prolungato nel tempo.

Se questo apprendimento è carente il bambino rischia di vivere con disagio e frustrazione la sua attività, producendo una scrittura che non lo soddisfa e in cui non vi si riconosce. E quando arriva al periodo in cui dovrebbe giungere ad una completa acquisizione degli automatismi della scrittura e quindi all’istaurarsi di una scrittura spontanea rischia di trovarsi in difficoltà e di non riuscire a crearsi una sua grafia spontanea.

 Disgrafia esercizi – Marta Cappello professionista nel settore di disgrafia infantile.

Dott.ssa Marta Cappello professionista nella rieducazione della scrittura, riceve nel suo studio Via Sardegna 53, 20146 Milano; potete contattarla ai seguenti numeri :  Cell: 3487262775 – Tel: 0239547062

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